关于举办中小学音乐、美术教育案例及教学设计

评选活动的通知

各中小学：

为贯彻《学校艺术教育工作规程》，进一步推进我市音乐、美术学科课程改革，提高广大艺术教师的教育教学水平和教科研能力，经研究，定于2006年6月举行溧阳市中小学音乐、美术教育案例及教学设计评选活动，并在此基础上选送优秀教育案例及教学设计参加常州市的评选活动。现将本次评选活动有关事宜通知如下：

一、评选内容

(一)教育案例

教育案例要求描述一个学校艺术教育教学的事例。这一事例应包含一个或多个疑难问题，同时也包含解决这些问题的方法。事例要具有一定的典型性与情境性，对推进学校艺术教育改革和发展具有借鉴意义和价值。选题可参考以下内容：

1． 加强学校艺术教育管理的案例；

2． 强化学校艺术教育功能和地位的案例；

3． 实践先进艺术教育理念的案例；

4． 营造艺术教育环境的案例；

5． 引导学生树立正确审美观的案例；

6． 学生艺术学习个性化的案例；

7． 开发和利用学校、社区、家庭和民族民间艺术课程资源的案例；

8． 整合多门艺术学科教育的案例；

9． 音乐、美术(艺术)学科教学手段和方法改革的案例；

10．开展校本教研、提高艺术教师素质的案例；

11．艺术教育评价改革的案例；

12．开展艺术教育科研的案例；

13．开展综合性艺术活动的案例。

也可根据本地实际情况自行选题。

(二)教学设计

教学设计的主要项目包括：课程名称、使用的教材、适用的年级、主要教学内容、教学设计的指导思想、教学目标分析、教学过程和步骤的解析、教学重难点及解决办法、教学方法手段、教学流程图及点评等。

二、评选要求

1．教育案例及教学设计应充分体现现代艺术教育理念，展示学校艺术教育成果。

2．教育案例包括两个部分。第一部分是事例，要求通过具体、生动的描述，反映学校艺术教育某一问题的重要性，并集中在一个有价值的中心论题上，对面临的疑难问题提出解决的方法和途径。第二部分为分析解读，对此案例作简要评点分析，点出关键问题，进行理论阐述。   

3．教学设计要以音乐、美术(艺术)-课程标准为依据，立足于国家、地方和校本三级课程。教学设计的容量为1课时，字数4000字左右。

4．教育案例和教学设计均用A4纸打印，标题用小2号黑体字，内文用小3号宋体字正反面打印，一式6份；文章上均不得出现地区、单位、作者姓名。

三、申报办法

1．各校在认真评选的基础上，选送优秀案例和教学设计参加市级比赛。同时每份案例和教学设计交参评费20元。

2．报送截至日期为2006年6月26日前。

3．报送案例和教学设计的作者需认真填写申报表（见附件）并加盖学校公章。

四、评选

1．主办单位将组织专家成立评审组进行评选。

2．本次评选设一、二、三等奖若干名，获奖作者颁发获奖证书。

3．选出优秀案例和教学设计参加常州市中小学音乐、美术教育案例及教学设计评选活动。

                              溧阳市教育局

二00六年五月二十三日

溧阳市中小学音乐、美术教育案例

及教学设计评选申报表

教育案例（教学设计），名称：                                          

申报者姓名（含合著者）、性别、出生年月：                              

申报者（第一作者）职务（职称）：                                      

所在市、县（区）：                                                    

申报者（第一作者）单位：                                             

通讯地址及邮编：