前  言

我常常震撼于许多著名外国儿童文学作品中那种对生命的敬畏，那种对爱的不着痕迹的流露，那种对儿童意志积极向上的引导。而这恰恰也是中国儿童文学作品存在的硬伤。这两年，我读了几十本中国儿童文学作品，当然有快乐，有收获，但也苦恼，现在想来实在有些浪费。因为很多这样的一些作品给我们展示的儿童，他们活得沉重而悲怆。虽然这些主人公他们最终也能走向成功，但是成功路上的种种苦和累，现实社会为他们设置的一道道难以逾越的屏障，人性的冷漠和残酷……中国的作品大多是现实主义的教育观，这些不能不让读者感叹：我们的孩子从作品感受到的不是快乐，是生活道路的艰难，是成人世界的复杂，是未来的世界的可怕。但每个国家的成人世界都不会单纯，可为什么要让孩子这么早就失去希望？当孩子们带着这样的眼光看世界和人生，他们怎么可能以昂扬向上的姿态走进未来的生活？

当读了一些外国儿童文学作品后，我决定继续大量地读下去，并希望能为孩子们作一点阅读指导。一方面让自己能够换一种眼光看世界，一方面也让我的那些孩子们读一读外国精典的儿童文学作品，让他们能有一颗博爱的心去对待同伴，对待自然；能用一颗积极向上的心走向未来，走向世界。

外国儿童文学作品导读之——《夏洛的网》

  前两天细细读完了《夏洛的网》一书，一直被深深地打动着，总想写点文字，为自己，也为孩子们。

这本书的作者是：E．B．怀特（1899－1985），他是美国当代著名散文家、评论家。怀特一生迷恋简单朴素的农村生活。他的一生，有很大一部分光阴是在乡间渡过。怀特是养猪的好手，《夏洛的网》写的很大一部分就是他自己的生活，夏洛是真有其蛛，整个故事的源起也就在怀特拎着一桶猪食走向威尔伯的路上。在一篇谈自己创作的文章里，怀特写道：“对一个喜爱动物的人来说，农场也是一个恼人的地方，因为绝大多数的牲畜饲养者，同时也就是它们的谋杀者。牲口们平静地生活，却可怕地暴然死去，命运的不祥之音始终在它们耳际回荡。我养了一些猪，春天下得崽，我喂了它们一个夏天，一个秋天。这种情形令我苦恼。我和我的猪一天天地熟识，它也一样。”最后，在《夏洛的网》里，怀特下决心要拯救一头小猪的性命。

我们不禁要问，拯救一头小猪的生命有意义吗？读读此书就会给孩子们一些真正的善的引领。

下面还是先说说我的感动吧：

一、       感动于作家对于朋友、人生意义及死亡的诠释

在夏洛为拯救威尔伯就要死之前，威尔伯和夏洛的一段对话：

“你为什么为我做这一切呢？”它问道，“我不配。我没有为你做过任何事情。”

“你一直是我的朋友。”夏洛回答说，“这件事本身就是了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我的生命价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

什么是朋友，能成为朋友就是了不起的事，多么朴素的观点？喜欢你，就要为你做任何事，这就是真正的友谊。

蜘蛛的人生观当然也应该是人的人生观，更是孩子们的人生观。但这些高深的观点，作家并没有让读者觉得深奥，只是通过一只蜘蛛的口讲出来，那么地深入浅出。

更重要的一点是蜘蛛生命的终结，并不仅仅是为朋友奉献生命的终结，也是自然的终结。蜘蛛活上了一阵子，然后留下了它的后代，完成了每只蜘蛛一生的目标，更做到了别的蜘蛛不能达到的高度，灵魂的高尚！这对孩子来说更容易从心理上接受这样的高尚的教育。

二、       感动于家长对孩子教育的不露痕迹

故事伊始，小姑娘弗恩通过和父亲的一次交锋，争取到了威尔伯活的权利抚养的权利，他的哥哥艾弗里看到了，非常羡慕，下面的一段对话可以窥出美国家长的教育观：

“我也可以有只猪吗，爸爸？”艾里里问道。

“不，我只把这只猪送给早起的人，”阿拉布尔先生说，“弗恩天一亮就起来打抱不平，要扫尽于下不平事。结果呢，她得到了一只小猪。没错，他很小，只有一丁点大，不过到底还是猪。这正好证明，早起的人会有好处。好了，我们吃饭吧！”

这一段对话中，父亲对孩子的教育，我以为至少让我明白了以下几点：

1、早起的人会有好处。毫无疑问，幸运垂青于早起的人。中国也有句俗话：天下掉馅饼也要起早点，不然会被别人捡去。我小的时候，这也是我父亲常对我说的话。

2、能打抱不平的人会有好处。幸运垂青于善良的人，好人有好报，这是世界通用的原则。

3、让孩子尽快刹住不能满足的愿望。“好了，我们吃饭吧！”，父亲的这句话是作为一名父亲应有的干练而表现出来的，这个愿望不能满足孩子就是不能。一句话，一个感叹号造就了一名坚毅而又不失理智之爱的父亲形象，同时相信也会造就一名未来真正的男子汉。