江苏省08年信息技术学业水平测试之变化

一、考试测试方式

均采用上机方式

二、测试时间

08：75分钟

原：80分钟（必修40分钟，选修40分钟）

三、试卷满分值

08：100分（必修60分，选修40分）

原：200分（必修100分，选修100分）

四、题型比例：

08年：单项选择题50%、多项选择题20%、操作题30%

原： 单项选择题40%、综合分析题20%、操作题40%

五、测试要求的表述

08：测试要求明确，从学生学习水平角度考虑

A：对应于了解水平与模仿；

B：对应于理解水平与独立操作水平；

C：对应于迁移应用研究水平与熟练操作水平

原：要求不明确，仅给出具体的题型要求

六、具体内容

（一）必修

1、主体的框架变化：

08年：分为信息获取、信息加工与表达、信息资源管理、信息技术与社会四个主题

原：分为信息技术与社会、信息获取、信息加工、信息资源管理、信息集成与交流五个主题

分析：08的划分更加合理，条理更清晰。

2、新增或有所变化的内容

（1）主题1“信息获取”中除了加入了“信息及其特征”和“信息技术及其发展简史”这两块内容外，其它变化不大

“信息的获取过程”中，将原先的“信息的数字化表示”改为“信息获取”的一般过程

“网络信息的检索”中，将“搜索引擎及其类型”单独列出

（2）主题2“信息加工与表达”中变化改大，除了将原“信息集成与交流”这一主题归入其中，并对原先的许多内容做了进一步细化的要求。

“文本信息的加工”中，将原先的“文字处理”、“文本信息的结构化”、“文本信息的形象化”调整为：“文字处理及排版”、“图文混排”两部分。

“表格信息的加工”中，将原先的“表格数据的处理”和“表格数据的图形化表示”调整为：“创建表格及录入数据”、“公式和函数的使用”、“数据的筛选和排序”、“表格数据的图形化表示。

“多媒体信息的加工”中，将原先的“图形、图像信息的加工”、“音频、视频信息的加工”细化为：“多媒体作品的制作过程”、“常见图片类型及文件格式”、“常见音频文件的格式及播放软件”、“常见视频文件的格式及播放软件”、“多媒体集成的基本方法”、“多媒体作品的简单集成”。

“信息的编程加工”中，增加了“计算机解决问题的基本思想和方法”和“程序设计语言的产生与发展过程”。

“信息的智能化加工”中，将原先的“人工智能的应用领域”扩展为：“智能应用软件处理信息的一般过程”、“专家系统”、“模式识别”、“机器翻译”、“其他应用”。

“信息的发布与交流”中，增加了“信息的发布”。

（3）主题3“信息资源管理”

对“数据库信息资源管理”做了较大的变化，将原来的“数据库的概念”、“数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的关系”调整为“用数据库管理信息资源的优势”、“建立数据库的基本过程和方法”、“数据库的组成要素”、“用数据库管理信息的基本思想与方法”。

“信息资源管理的目的和方法”中，增加了“信息资源管理的一般过程”和“信息资源管理的普遍性及其意义”两部分内容。

“信息资源的管理”中，增加了“用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法”。

（4）主题4“信息技术与社会”将原先分散在各个主题的相关内容重新归纳，成为新的内容。

现有内容包括“信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响”、“信息安全与保护”、“网络使用规范和有关伦理道德”。

（二）选修

选修部分除了分值有所减弱，从原先的50%减为40%外，内容方面变化不大。