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关于开展创建学校管理特色优秀项目评比活动的意见 |
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| 关于开展创建学校管理特色优秀项目评比活动的意见 |
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| 作者：lyjj 基础教育来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-4-5 |
| 关于开展创建学校管理特色优秀项目评比活动的意见
各中小学(幼儿园)：
自2005年下半年开始，我市中小学校、幼儿园已全部进入第三轮学校发展目标的实施过程。在前两轮的学校发展目标实施过程中，许多学校结合发展目标转变教育思想，转变管理理念，在创新学校管理制度，创建学校管理特色等方面，产生了一批立意高、视野新、贴近学校发展，实施效果好的优秀管理项目，在提高学校管理水平、促进学生、教师、学校生动活泼发展，创建办学特色等方面寻找到新的突破口，形成了办学的亮点。
为了引导对学校办学成绩进行认真的总结，使各校的办学亮点在科学发展观的指导下形成特色，把学校管理工作更进一步做精、做细、做到极致，不断提升办学品位，并使其管理成果能在全市范围得到广泛交流，使其他学校能分享其学校管理的经验和智慧，经市教育局研究决定，开展创建学校管理特色优秀项目评比活动。
一、参评对象：
全市各中小学校、幼儿园
二、评比内容：
参加评比项目总范围是涉及学校管理的各个方面，但各校具体的参评内容可以围绕学校管理工作的某一方面进行选择。
三、项目要求：
1、参评项目要符合法律法规，符合现代教育教学和管理理念，体现现代性、创新性、科学性、实用性、可操作性，有实际的管理效益。
2、参评项目要的内容包括：
（1）项目实施的背景、（2）实施方案、（3）操作步骤及要点、（4）过程记录、（5）效益评估、（6）经验总结等内容。
3、参评项目必须事实求是，不搞弄虚作假。
四、评比及成果推广：
1、各校优秀项目在9月30日前申报，市局在10月份组织有关专家评比。评比采用优秀项目材料审核和现场评估相结合的办法。
2、对评出的优秀项目颁发证书，并汇集成册，下发到学校。
五、评比工作要求：
1、提高认识、加强组织领导。
各校要充分认识开展此项评比活动的重要意义，广泛宣传，形成共识，确保创建管理特色优秀项目评比活动的顺利实施。
2、抓实过程，讲究实效。
各校要围绕学校创建管理特色项目积极开展行动研究，注重师生参与度、有关管理过程的管理和相关台帐资料的收集，以评比为契机，以活动促发展，切实加强过程管理，不断提高活动实效。
3、不断总结，提升办学品位。
各校在创建管理特色优秀项目评比活动的实践中，要以先进的教育理念和科学发展观为指导，加强理性思考，注重经验积累，真正使评比活动起到推动学校科学管理，创建学校个性特色，提升办学品位的目的。
二00六年三月七日
学校创建管理特色优秀项目申报表 年 月
| 申报项目名 称
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负 责 人
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实施背景
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实施方案
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操作步骤及要求
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效益评估
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局评估结果
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| 注：可附页。
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| 基础教育录入：lyjj 责任编辑：lyjj |
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