溧阳市教育局文件

溧教基[2006]48号

关于学习贯彻《江苏省中小学管理规范》的意见

各中小学：

省教育厅印发了《江苏省中小学管理规范》（以下简称《管理规范》）苏教基［2006］33号，对新形势下学校常规建设、内涵建设作出了规范具体的要求。现结合文件精神，就认真学习贯彻《管理规范》提出如下意见：

一、开展学习培训活动，认真领会《管理规范》精神

各校要充分运用学校的宣传阵地和渠道，利用集体学习或校本培训时间，组织教师认真学习《管理规范》，明确《管理规范》的具体内容、特点和基本要求，用《规范》的精神更新广大教师的头脑；学习要形式多样，注重实效，要把自学和邀请专家辅导结合起来。通过学习，人人都能熟知《管理规范》的要求，并能自觉地执行《管理规范》。学校领导要积极带头学习好、宣传好、执行好《管理规范》，为广大教师做出榜样。

二、明确学校工作目标，落实各项管理责任

各中小学在组织全体教职工认真学习《管理规范》的基础上，结合《关于实施溧阳市学校管理重点工作考核办法的通知》（溧教发[2006]31号）文件精神，进一步明确管理要求，落实岗位职责，强化管理责任，用创新的精神研究制订本校各项管理细则，积极构建长效机制。将学校建设成安全文明、内涵丰富、特色鲜明，品位较高、群众满意的和谐校园。

三、强化督查，建立贯彻执行《管理规范》的激励机制。

按照省厅要求，贯彻执行《管理规范》是“江苏省义务教育均衡发展先进县（市、区）”、“江苏省全面实施素质教育先进县（市、区）”和“江苏省基本教育现代化县（市、区）”评估的重要内容，也是“江苏省文明学校”评选的必要条件。各校要把贯彻执行《管理规范》的情况作为评先和评优的重要标准，要进一步明确考核要求，强化检查，切实把《管理规范》的各项规定落到实处。

附件：省教育厅关于印发《江苏省中小学管理规范》的通知

二00六年十二月三十一日

附件