溧 阳 市 教 育 局 电 话 通 知

第 220 号

签发 范国华                          核稿 周启元

拟稿 宋晓玲                      时间 2008.05.09

关于2008年溧阳市

幼儿教师的继续教育工作计划

各小学、幼儿园、直属单位：

根据溧教人2008[8]号文件《溧阳市幼儿教师继续教育工作意见》，经研究决定，现制定2008年溧阳市幼儿教师继续教育工作计划。

一、培训目标

1、要求和鼓励幼儿教师参加合格及高一层次学历的进修，要求在职专任教师都具有相应的教师资格。

2、充分发挥培训基地的龙头作用，采用帮带形式，以点带面，实行全员培训，每学年接受各类培训不少于48课时。更新教师的教育观、儿童观，提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质，能逐渐以新《纲要》的教育理念指导实际的教养工作。

3、从幼儿教师五项基本功和教学活动入手，对不同层次的教师，提出相关的教育能力要求，提高教师的专业技能，促进教师的专业成长。

4、加强幼儿园骨干教师培训，建设一支素质高、业务过硬、科研能力强的骨干幼儿教师队伍。

5、深入扎实、富有实效地开展好以提高幼儿教师教育教学能力为核心的园本培训。

二、主要工作

（一）市级全员培训

1、培训课时安排

全学年16学时：每学期安排4学时，暑期安排8学时。

2、培训形式安排

学期中培训以案例剖析、研讨交流为主；暑期培训以专题讲座、学术沙龙、专业技能培训、计算机应用操作等为主。

3、培训内容

市级培训内容实行菜单化，四个培训基地自行选择培训内容，市级培训课程设置如下：

培训时间	课程内容	培训形式	培训地点
学 期 中 培 训	1、如何设计教学活动方案	实践、研讨	培训基地
	2、各领域教学活动改革	案例式
	3、目前幼儿园教学中存在问题及对策	案例评析
	4、区域活动的开展	案例式
	5、教学评价的艺术与策略	专题讲座
暑 期 培 训	1、教师职业道德教育	专题讲座	教师培训中心
	2、班级管理的理论与实践	专题讲座
	3、家长工作策略	讲座、沙龙
	4、专业技能培训（说、唱、弹、跳、画）	讲座、练习

4、组织管理

（1）学期中培训

学期中培训由四个培训基地自行选择确定培训内容，上报教师培训中心。学期初教师培训中心将四个培训基地本学期培训内容和培训时间通知到各学校（幼儿园），各校（园）统一组织安排幼儿教师分批参加各基地培训。

为保证幼儿园开展正常的教学工作和培训的实效性，在保证幼儿教师接受规定课时培训的基础上，每次学期中培训各幼儿园参加人数不超过本园幼儿教师总数的1/4，在培训前一周到培训基地报名。

（2）暑期培训

市级培训的暑期培训由教师培训中心统一安排并通知到各幼儿园，暑期前各幼儿园安排好参加各次培训的教师，到教师培训中心集体报名。

（二）市级骨干培训

骨干教师培训每学年32学时，由教师培训中心统一组织安排，培训对象除四类优秀教师外，各园还可选派1-2名园骨干教师参加。

（三）园本培训

园本培训要作为幼儿园的一项重要工作，每学年32学时，各校（园）每学期初根据要求和实际情况确定本园的培训目标，制定园本培训计划，认真扎实地组织培训。

三、幼儿教师继续教育学时认定

幼儿教师继续教育学时认定规定同中小学教师继续教育学时认定规定。园本培训学时由各幼儿园负责统计与管理，市级培训由溧阳市中小学教师培训中心办公室按刷卡记录统一认定。

溧阳市中小学教师培训中心

                               2008年5月9日