“学校发展教师”是溧阳外国语学校的办学理念之一，也是学校师资队伍建设重点研究的课题。2008年暑期，以教师专业化发展为目标，以校本培训、校本教研为途径，溧阳外国语学校组织了不同主题、不同类别、不同层次的教师专业培训研讨活动，共计500多人次参加了六个层次的相关活动。
    一是德育工作研讨会:让爱与责任和谐交融。20日至21日，溧阳外国语学校全体班主任、教研组长、年级组长、行政人员共计100多人齐聚一堂，召开了主题为“爱与责任”的德育工作研讨会。会上，芮火才校长把学校德育工作归结为教书育人、管理育人、服务育人三个方面，指出人人都是德育工作者。整个活动，大家围绕“爱与责任”的主题，或深入分析，或现身说法，或激烈驳辩，会场随处闪现智慧的火花，弥漫感人肺腑的教育情怀。
   二是幼儿园教师培训：夯实教育教学基本功。19-22日溧阳外国语学校幼儿园组织教师参加了为期三天的园本培训活动。35岁以下的青年教师教材歌曲弹唱考核，小、中、大三个年龄段的律动和舞蹈动作，班级个性化档案制作计划，新教师电教器材的使用与维护等。通过培训，有效解决了幼儿园音乐教学、数学教学和个性化档案制作中存在的，提高了教师对课程的理解和运用能力。
    三是小学教师培训：追求有效的课堂。8月22日，溧阳外国语校组织了小学部教师以“追求有效的课堂”为研讨主题的校本培训活动。全体教师从教学目标、理解学生、文本解读、教学方式、设计和组织学习活动、教学评价、教学资源的开发和利用等方面进行了交流。陆丽萍副校长从重建有效的课堂教学、团队合作和重建教研文化三个方面阐述了自己对“追求有效的课堂”的认识。本次活动，每一位教师感受到了浓郁的校本教研氛围，反思了教学实践中存在的实际问题，实现了教学经验和智慧的共享。
    四是初中教师培训：做教师就是做良心。8月16日、20日，溧阳外国语学校初中部分别组织了七、八年级教师校本培训。汤建国副校长作了《提升教育品质，成就教师发展》和《做教师就是做良心》专题讲座，教科室钱友红主任作了《如何参与教科研提高自身素质》的讲座。通过培训，全体教师纷纷表达了成长为师德好、理念新、业务精、能力强的复合型教师的愿望，为溧阳外国语学校的今天和明天贡献自己的力量。
   五是读书交流会：做热爱读书的人。8月20日下午，溧阳外国语学校举行了首届读书交流活动，参加活动的有学校读书俱乐部的成员、上岗三年以内的新教师和下学期参加市基本功竞赛的老师们。活动中，每位老师都将读书心得与大家一起分享。老师们或慷慨激昂，或娓娓而谈，仿佛将大家引入一本本风格迥异、芳香扑鼻的书籍中。与会的老师表示：为了更好地引领学生的成长发展，今后一定多从书籍中汲取营养，丰富知识，积聚智慧，做一名真正的热爱读书的人。
    六是新教师培训：我们有个新家。8月19日，学校组织了40多位新教师参加了培训活动。老教师围绕“如何快速适应工作”、“如何建立良好的课堂常规”等问题作了经验介绍。此次培训，有效地缩短了新分配、新调进教师投入到新工作之中的进程，参加培训的人员都感觉十分实用。
    通过紧扣主题、形式多样的培训，老师们进一步丰富了专业知识，提升了教育教学水平，端正了教育价值取向，坚守了教育情怀，获得了有效的成长和发展。