10月9日上午，常州市现代教育技术应用工作暨全国“十一五”课题研究工作调研活动在竹箦小学举行。
    活动首先由常州市电教馆蒯超英书记介绍了本次调研活动的背景、目的和任务，对今后常州电教馆如何更好地开展资源建设与指导、服务学校研究上作了阐述和展望。接着，竹箦小学就如何开展《茅山老区小学网络资源的建设和应用》课题研究及学校现代教育技术应用工作向调研组进行了汇报；然后，溧阳市溧城中心小学、溧阳市文化小学也分别向调研组汇报了各自的课题研究情况。通过调研，常州市调研组的领导和专家对三所学校的课题研究情况给予了肯定和鼓励，并从理论层面、操作实施等方面提出了中肯的指导性意见；对竹箦小学坚持“为每一个孩子的未来着想”的办学理念，大力加强教育信息化建设进行了高度评价。调研组认为，竹箦中心小学在现代教育技术应用过程中，以打造数码校园为基础，加强教师队伍建设为关键，面向学生未来为宗旨，信息技术与学科整合为核心，有效地探索了一条信息资源建设的路子，实行了 “搜集→处理→应用→二次开发→共享”的有效的资源建设与学科整合的过程。