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孩子反常谁之过           ★★★ 【字体:
孩子反常谁之过
作者:par    家长社区来源:因特网    点击数:    更新时间:2007-11-19
  3月中旬,周先生夫妇发现自己的衣服上出现了一些小洞洞。原来是8岁的女儿嫌父母前一天晚上“教训”她不好好做作业,就将他们的衣服剪破了。

  3月28日,面对儿子隔三岔五就向家里要钱的现象,家住西安市桃园路附近的张女士到学校,揭穿了儿子的谎言,不料儿子竟离家出走了。

  3月28日,16岁的学生陈某,因其母当着老师的面训斥了他几句,便服农药而死。

  3月29日,因家长劝贪玩的孩子学习,谁知,15岁少年从厨房拿出菜刀威胁父母。

  3月份以来,陕西的媒体连续报道了数起孩子的反常行为,引起了社会的关注,不少父母不明白现在的孩子为什么动辄出走、以死来威胁父母,现在的孩子到底怎么了?

  家长:孩子是不是太脆弱了

  “教育孩子实在太难了,尤其是处在青春期的孩子。他们逆反心理强,动不动就说‘不用你管’,像只小刺猬一样不容家长靠近。”

  虽然自己14岁的儿子没有过离家出走、威胁父母等反常行为,但在学校遇到挫折就不愿上学,回家生气时摔东西,与父母十天半月不说话的事常有,说起孩子教育问题,家长齐美娟就大倒苦水,她不明白到底孩子在想些什么,“孩子的心理是不是太脆弱了?”

  家住西高新的耿林涛先生十分郁闷,他说自己辛辛苦苦地挣钱开公司、买房,生活条件越来越好,女儿要啥买啥,可他不明白的是,上中学的女儿竟在自己的博客上不无忧伤地写道:“同物质条件的优越相比,我们期待的心理空间却显得十分狭小。除了读书,我们几乎失去了所有的娱乐,我们不能有自己的秘密,不能选择未来……”这孩子,还曾为讨要“心理空间”而要求自己租房居住。

  专家:问题在孩子,根源在教育

  家庭教育的最佳方式是理解

  针对媒体报道的例子,陕西省家庭教育研究会会长王宏女士指出,一般发生这样的情况与父母有很大关系,很多情况下问题出在孩子身上,根源却在父母。由于孩子对家长的不满,一些孩子甚至表现出不服从家长管教甚至故意与家长对着干。

  当前,孩子的学习压力达到了历史最高水平,家庭成了学校的分校,家长成了编外老师,孩子在长期的压力下,又遭受到来自父母的批评、不理解、辱骂,这种冷暴力在心里压抑时间长了就会以反常的行为发泄出来。

  其实,孩子最希望在家庭中获得的是尊重、平等和自由。事实证明家庭教育的最佳方式是理解孩子,把他们当作家庭普通一员对待,既不特殊,也不忽视。尽可能满足他们的合理要求,即使一时做错了,也不要横加指责,而应晓之以理,使其懂得什么是正确、能做的,什么是错误、不能做的。让孩子自己去选择,孩子的选择体现了孩子自己的爱好与内心的需要,孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培养孩子的独立性和创造性,还可以有效培养现在孩子普遍缺少的“自强不息,战胜困难”的精神。

  给批评穿上表扬的外衣

  心理咨询师刘女士说:战国时期的官员黄喜微服私访,路过田间,看到农夫驾着两头牛正在耕地,就大声问:“这两头牛,哪一头更棒?”农夫一言不发,到了地头,农夫才在黄喜耳边小声说:“边上的那头牛更棒些。”黄喜很奇怪,问他为何这么小声说话?农夫回答:“如果我大声说这头牛真棒,它们能从我的眼神、手势、声音里分辨出我对它们的评价,那头虽然尽了力但不够优秀的牛心里会难过。”

  教育孩子是一门艺术,面对犯错的孩子,我们不妨学学农夫评价牛那样的不声张,效果可能会更好。苦药包上糖衣,更容易被人接受。尤其是对孩子,给批评穿上表扬的外衣,就是考虑到孩子的自尊心,从正面引导他,修正他的不足。这也可以是一种批评的方式。

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