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| 孩子们餐桌上的心理健康 | |||||
| 作者:par 家长社区来源:因特网 点击数: 更新时间:2007-11-19 | |||||
| 世界卫生组织(WHO)对健康所下的新定义的内容是:“健康乃是一种生理、心理和社会适应都完满(Well-being)的状态,而不是没有疾病和虚弱的状态。”
这种新的定义标志着,真正意义上的健康不仅仅是生理上的健康,而且是心理上的健康,是二者的辩证统一。对于一个人来说只有当生理、心理和社会适应能力都处于完满状态时,才算是真正的健康。 一个人的心理状态与身体健康是直接相关的。我国古代医书《皇帝内经》就有记载“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾。”的说法。可见古人已经看到心理与身体的联系。 随着社会的发展,工作、生活节奏的加快,就业机会给人带来的激烈竞争使许多人都有了“提防”心理,谁也不愿被社会淘汰,紧张的生活节奏,高度的工作压力,复杂的人际关系使大多数人很难做到心平气和。但是父母再紧张、再急也要注意自己的心理状态。孩子不是“出气筒”,不是发泄的对象,尤其在餐桌上更不是。如果孩子长期在一种不愉快,不和谐的心理情绪中就餐,不仅会严重影响到他的心理健康,还会影响到孩子在生理上的健康发育。 孩子在成长的早期阶段是属于身心发育时期,一旦影响到他正常的情绪状态,孩子对就餐失去欲望,他们宁愿撒谎说肚子不饿或者不想吃之类的话语,也不愿意在吃饭的时候被父母指来说去。孩子其实非常厌倦父母的不恰当教训,久而久之,父母就制造了孩子不愿吃饭、不想吃饭、也不喜欢和爸爸妈妈接近的局面。 “吃你的,别管我们”,“大人说话影响你什么”,“我们在说自己的,你自己吃吧”,“吃完了?那就去做作业”……父母往往把就餐时间当作彼此倾诉、互相说说单位的事情,自己在工作上遇到了什么问题,谁谁谁对自己怎么样了,同事家里发生什么了等琐碎事情的“聊天室”。他们只顾彼此,不注意身边有个也需要倾诉,也需要关心的家庭一分子。事实上,孩子的心中希望爸爸妈妈能够和他一起谈谈心、说说话、聊聊天。他们特别需要通过与父母的交流,来获得很多自己无法揭开的“谜”的答案,或者找到一些辣手问题的解决办法。他们很珍惜与父母一起共餐的时间。因此,家庭就餐时间不应只是两个人的“聊天室”,而应该是三个人的“聊天室”。 首先,边吃饭边看电视保证不了孩子在吃饭时的身心健康。电视节目本来就丰富多彩、多种多样,忽而使人精神紧张,忽而使人情绪兴奋,忽而使人跟着角色伤感流泪。在这种起伏不平的情绪状态下就餐,很容易影响整个餐桌气氛。如果对节目中的某一个问题一家人态度不一致,那就更加保不准会发生什么了。所以,让餐桌真正成为名副其实的餐桌。 我还要再对父母们说声:为了孩子心理的健康发育和发展,使他们活泼、机灵、幸福,不要在餐桌上对孩子进行所谓的“教育”,不要使餐桌变成“孩子过错总结会”、“家长出气会”、“孩子自我批评检讨会”、“夫妻约会”……不要让孩子再满腹委屈,泪流满面,边抽泣边咽食。这种不良的餐桌气氛长期下去,不但孩子的身体健康受到影响,而且会给孩子造成严重的心理障碍,使孩子的心理受到难以挽救的伤害。为此,父母要特别慎重孩子们餐桌上的心理健康。 |
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