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| 欢送“芳”哥 | |||||
| 作者：王建明 教师频道来源：埭头中学 点击数： 更新时间：2008-1-18 | |||||
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昨天，工会周志新主席让我在陈廷芳、 回首往事，历历在目，众多感怀油然而生。 芳哥爱好文学，虽然年近花甲，但依然笔耕不辍，倘佯于文学园地，用自己敏锐的观察和独到的视角，抒发自己对埭中的热爱，对生活的感悟，对未来的畅想。芳哥的文学情怀经常在语文课堂上自然流露，让他的学生都渐渐喜欢文学，喜欢舞文弄墨。也因此，很多学生浪漫地做起文学之梦，有时虽然张狂，但我们感觉很快乐，因为心中有梦，枯燥的校园生活有了色彩，让人兴奋，难以忘怀。 还记得我在高三时写了一片文章叫“腾飞在何年――猴年”，芳哥大为欣赏，亲自修改，并要求宣传委员抄在黑板报上，让我激动了好一阵。还记得歌曲“涛声依旧”刚开始传唱时，芳哥兴冲冲拎着录音机让我们在语文课上闭目欣赏，我们一个个俨然成了高雅之士，也让我们对古诗《枫桥夜泊》有了更深的体悟。还记得芳哥带我们去横涧仙人岕春游，同学们看到小蜥蜴，都大叫发现了小恐龙，好不容易捉住一条，结果被我这个山里人大笑了一番，我们到了仙山头之巅，放声高歌“会当临绝顶，一览众山小”，让我们真正领悟了杜甫的咏叹。还记得芳哥让我们欣赏歌手孟庭苇的成名曲“像雨像雾又像风”时，让我这个没有音乐细胞的乐盲也经常哼上两句跑调的歌词……。 上芳哥的语文课，我们经常感到悠哉悠哉，感觉和生活特别亲近，感觉我们都变得敏感起来，感觉生活中处处是风景。虽然我们没有像其它班级一样三更灯火五更鸡，口干舌燥背古诗，但我们的语文成绩并不差。我想，在我们提倡大语文教学的今天，芳哥的语文生活化，语文即生活，语文是生活的外延的教学方法，仍有许多现实的意义，值得我们语文教师反思和借鉴。 芳哥喜欢喝点酒，喝酒过后，面红耳赤，平日慎言和稳重的芳哥便会敞开心扉，激情满怀，妙语连天，诙谐幽默。让我们看到一个真诚、细腻、感性的芳哥，酒后的芳哥，特别喜欢写文章，而且皆是上乘之作。或许芳哥和李白一样，酒后方能妙笔生花，酒精燃烧起了他的文学激情。 芳哥喜欢文学，但更加喜欢培养文学青年，埭中苇风文学社在他的倡导下坚持了十年，十多年来，他一直是文学社的指导老师。他知道学生中有一批文学爱好者，所以他义不容辞地担起了培育新人的工作。一批批学生在文学社里快乐地成长着。学生的作文获奖，他和学生一起快乐，学生的文章发表了，他比学生还高兴。近两年，苇风文学社成员参加首届全国青少年冰心文学大赛，喜摘硕果。2006年7月，九位学生去北京人民大会堂领奖，三人获银奖，六人获铜奖。学校荣获“全国青少年冰心文学大赛文学摇篮”、“全国青少年冰心文学大赛创作基地”两项集体荣誉。2007年7月，在第二届冰心文学大赛上，苇风文学社又梅开二度，有八人获奖。其中翁雪莲的“家乡的芦苇”一文喜获金奖，另有二人获银奖，五人获铜奖。值得一提的是，芳哥本人也荣获“全国青少年冰心文学大赛辅导金奖”，我想这也是对芳哥多年来执着于文学之路的最高荣誉和肯定。 今天，芳哥即将退休，我们心中都依依不舍，埭头中学缺少了芳哥，埭中校园将会失去一个优秀的“油画大师”，我们的校园生活将会失去一些鲜活的色彩。但我们也为芳哥高兴，因为，退休后的芳哥，一定会生活的更有滋味，更有情调、更有乐趣！人生的第二个春天即将拉开帷幕，我们衷心祝愿芳哥的第二个春天更加多姿多彩！我们也相信，有着浓厚人文情怀和深厚底蕴的埭中人，在他的示范和影响下，将会为埭头中学继续涂上绚丽的色彩！
王建明 |
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