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	六年级下册语文诗评论
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	实施课堂有效教学评论
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	《培养良好的学习习惯
	五年级下册习作教评论
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教海探航

	窦桂梅谈“主题”教学	05-09
	[注意]语文课堂教学有效性的再	03-26
	构建动态课堂打造绿色语评论	03-15
	实施课堂有效教学，提升校评论	03-13
	让课堂焕发出生命活力——论中	03-05
	新春祝福	02-25
	名师谈教学艺术·于永正系评论	01-24
	名师谈教学艺术·于永正系评论	01-24

教学随笔

	个性化阅读的有效指导评论	03-23
	新学期第一堂语文课	02-28
	新学期第一堂语文课评论	02-28
	于永正老师课堂教学艺术研究	01-24
	品读批读理读变读泛读评论	12-11
	以读为本以悟为主以练为评论	12-04
	课堂因对话而精彩——阅读评论	11-13
	一节好课评价的标准	11-06

课程改革

	创新· 优化·整合	05-28
	关于2007小学语文毕业考试命题	04-19
	谈课堂教学有效性的几个基评论	04-02
	立足新课标，构建绿色新课评论	03-15
	《培养良好的学习习惯10》解读	03-01
	新年第一堂语文课评论	02-28
	三年级语文教学质量调研情评论	02-13
	名师谈教学艺术·于永正系评论	01-24

教学设计

	[推荐]诗意的文章呼唤诗意的课	02-24
	吃透文本精神深化语文课改	02-20
	六年级下册阅读教材分析及评论	02-22
	《荷花》（第一课时）教学设计	10-19
	《我们爱你啊，中国》教学评论	08-27
	《培养良好的学习习惯(9)》评论	08-28
	《培养良好的学习习惯(9)》评论	08-28
	《七嘴八舌话环保》口语交评论	07-04

教学资料

	五年级下册习作教材解读及评论	03-01
	《孔子游春》教学设计评论	03-01
	[推荐]评窦桂梅老师的两个评论	01-05
	教学机智在语文课堂的运用评论	11-23
	《清平乐村居》说课材料	09-04
	国标五年级语文《黄鹤楼送评论	09-04
	《培养良好的学习习惯(9)》评论	08-28
	中外作文命题的显异与趋同	04-05

优秀课件

	《高尔基和他的儿子》教学评论	02-20
	在语文教学中怎样体现语言和思	01-05

综合实践

	溧阳市2008小学语文毕业考评论	05-04
	在劳技课堂中培养学生的实践能	12-28
	在劳技课堂中培养学生的实评论	12-28
	秋天到了	11-14
	《从一滴水说起》教学设计	11-14
	语文综合性学习	11-14
	我不胆小评论	11-14

课题研究

	六年级下册“语文与生活”教材	03-03
	我不胆小评论	11-14

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