| 在这布满温馨、布满体贴、布满爱心、充满尊重和理解的日子里,祝我们全体女教师们轻松愉快、乐观向上、健康、自信、漂亮!
冰心老人曾经这样说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的“真”,十分之六的“善”,十分之七的“美”。因为,女教师们柔弱的肩膀上,担着事业和家庭两副重担——强烈的教书育人责任感和创和谐家庭的烦琐家务操劳,所以,我们是女人——我们自豪,我们是女人——我们自强,我们是女人——我们自爱,我们是女人——我们自尊,我们是女人——我们自信!在这阳光明媚、春意盎然的三月,祝福每一位教师姐妹们生活快乐、万事顺意、永远年轻!
谨以此文献给我的女同行们:
谈新时期女教师的形象设计
溧阳市文化小学 吕旭梅
形象设计最先来源于舞台艺术,而后又进入经济领域,广告就是最为典型的表现。然后新时期女教师的形象却不仅仅是传统意义的品德修养、仪态仪表、服饰打扮等形象塑造。我认为必须用心理科学的规律和方法,用艺术化的手段来塑造女教师特有的具有新时代特征的形象:工作上应是一位强者,勤奋刻苦,开拓创新,自尊、自爱、自强;家庭生活中应是贤妻良母,孝敬长辈,友好邻里,温柔、体贴、可人。 一、让别人知道你的信念 有这样一位女教师,新学期开始,对陌生学生的第一句是:我虽然个子不高,长得也不太漂亮,但是我会上好这一学期每一天中的每一节课,只要你们跟我一起努力,我会让你们每一个人都成为好孩子,我这个人对任何一个学生都一视同仁,不管是有权有钱的富家子弟,还是普通人家的孩子,我都会一样看待你。在这样简短的“就职仪式”之后,她给学生讲了一个她亲身经历的故事: 原来班上有位普通人家的孩子,学习非常出色,后来终于考上大学,他每年都给小学的她写信,谈他的生活和学习,同时关心老师的健康和工作,有一年除夕晚上10点多钟,他的老师接到他的电话,说他从上海赶来,开年就要赴澳大利亚求学,特地来看望自己的小学老师,但时间已经很晚,明天再来看望,老师非常感动对自己的学生说:“你来吧!再晚也要接待你。”于是他当晚就来拜访自己小时的老师,他们一起谈到了深夜…… 故事讲完了,她跟学生说,她爱每一个学生,就像爱自己的孩子一样。 这位女教师精彩的“就职演说”,不比任何一位宣传专家或广告专家来得逊色,她不把自己的教育信念隐藏在心底,也不是仅仅靠行动表现出来,而是十分重视通过恰当的方式把自己的信念推荐给自己的学生,并得到他们的理解和认同,她积极进取,公正民主,热爱学生的形象就自然而然地树立起来,学生们的思想、情感、价值取向和行为也会在她坚定不移的教育信念力量的感召下结出丰硕的果实。 二、要有独特的教育形象 从表面上看,这似乎是苛求,如果我们什么也不想,任凭思想老化,放弃创造想象,那我们永远也不可能成为具有新时代特征的女教师,但如果有了自己对教育教学的独到见解,有了自己教育学生的特殊方法,就会树立起自己的独立形象,有这样一位年轻的女教师,个子瘦瘦小小,相貌平平,可当你与之交谈一会儿之后,你的脑海里会留下一个印象:这是个教育专家,这个形象会深深地留在你的脑海中,她丰富的思想使她获得了鲜明的教育个性和深刻的教育形象。学生家长只要与她交谈一次,就会信任和尊敬她,会欣喜的认为自己的孩子遇到了一位好教师,因为她已经在家长心中建立起一个令人信服的教育形象,还有什么比这一点更为重要的呢? 三、让仪表展示你的思想内涵 唐代文豪韩愈曾经说过:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”比如,孔子认为君子应有君子的样子,吃饭走路都应有自己的规矩,君子应做到肉不方不食,即使下大雨,也不能大步过河。虽然新时期不要求女教师如孔子说的那样去做,但女教师的仪表却不是越华丽、越奇异越好,关键是要与学校的教育氛围,与社会及时代的要求相适应,既庄重大方又有时代感,不猎奇,不追求时尚,不摆阔气,要给学生以美的享受,要让学生受到美的熏陶。而女教师的微笑更应具有职业的特殊性,既不同于小品演员的开怀大笑,也不能像京剧花旦那样含情脉脉的微笑,我认为应是一种温文儒雅、自然大方的微笑,这样才能展示你丰富的思想内涵。 四、大胆参与教科研 推销自己是现在比较时髦的用语,作为一名新时期的女教师也应有推销意识,努力把自己推销给学生与家长、社会与学校。我认为这种推销就是积极参加教育教学的科研活动,纵观溧阳教育界有知名度的女教师们,她们不只是靠坐在家里“修炼”的,也不只是在实践中埋头苦干,而是关注外部世界,积极思考,大胆想象,勇于创造,把科研作为教育使命,用科研来推销自己的思想和形象,使自己成为教科研的女强人。 五、让爱心暖家园 具有新时代特征的女教师除了要做一名工作的强者外,更应拥有一颗博大深沉的爱心来温暖家园——对孩子、对父母、对丈夫、对邻居。因为家庭是社会的一分子,社会需要安定,则家庭就更需要团结、平等、民主、和谐。女教师在家庭中既不低人一等也不高人一筹,要把在娘家的任性换成在公婆面前的体谅关心与孝敬;要学会宽容大度;对待夫妻双方的亲戚朋友要一视同仁;对待丈夫、孩子应是贤妻良母;但同时又应具有自己独特的思维能力,使周围的人受到潜移默化的影响,得到美的熏陶,在家庭中真正体现新时代女教师的特殊性。 亲爱的女同行们,让我们一起进行自我塑造,增强自觉意识,控制自己,完善自我,真正成为新时期富有教育魅力的女教师。
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