________市教研室(教科院、教研中心)

      为了进一步推动和深化初中数学课程改革，促进数学教与学方式的根本变革，研究、解决教材使用过程中遇到的实际问题，介绍并推广实验区优秀教师的先进经验，江苏科技出版社与江苏省教研室、南京凤凰数学教育科学研究所(初中数学教材编写组)联合举办“国家课程标准初中数学教材(苏科版)06—07年度优秀教学论文与案例评比活动。

      一、内容

      1．论文的主题可以包括：《课程标准》的研究、苏科版初中数学教材建设的研究、有效课堂教学的策略与方法研究、数学实验与数学综合实践活动的研究、数学学习评价的研究等；

      2．案例的主题可以包括：对某个具体教学内容(可以是一节、一个单元、一个章节或一类内容)的实践与思考、对学生数学学习心理的案例研究、对学生学习能力培养的案例研究、使用苏科版初中数学教材中遇到的困惑、困难及其解决方法的案例研究。

      二、要求

      1．论文不在长短，但一定要有新意；案例必须是作者根据教学实践的亲身体验与感悟。拒绝任何形式的抄袭行为，文责自负；

      2．一律使用电子稿，字数尽可能控制在5000字以内。三、评选方式

      1．由各市教研室组织初评，评选出优秀论文与案例15件左右，并在11月15日钱发至邮箱dlw1965@163.com。

      2．聘请相关的数学教育专家、教材主编以及大市初中数学教研员组成评委会，评出省一等奖、二等奖、三等奖若干。

      3．获奖教师名单、获奖作品将在<凤凰数学网>上发表，特别优秀的论文与案例将推荐到全国的数学杂志发表，部分获奖教师代表将被邀请出席2 007年底在广西召开的“国家课程标准初中数学教材(苏科版)研讨会暨06一07年度优秀教学论文与案例评比颁奖大会”。大会时间另行通知。

南京凤凰数学教育科学研究所

                                                    江 苏 科 技 出 版社

                                                 江 苏 省 教 研室

                                                         2007年8月6日