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教材教法

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课题研究

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作文教学

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	作文应与生活更和谐	01-18
	中学生写作心理研究及其对策	01-18
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信息交流

	[注意]初三语文教学质量分析会	05-02
	高一期中名著考查	04-10
	[注意]举行部分初三语文教师培	04-06
	[注意]基本功竞赛第二轮入围名	03-12
	[注意]基本功竞赛第二轮考场安	03-06
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问题探讨

	[注意]统读字的统读音辨正表	05-07
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	文本阅读过程中的误区及对策	04-08
	[推荐]打造精品语文组的策略	09-14
	点·线·面——浅谈初三语文复	05-11
	对教学资源呈现时机的反思引发	04-06
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	改革语文教学，促进学困生的全	01-16

考试研究

	[注意]中考语文模拟卷分析及二	05-07
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	[推荐]关于中考探究题的探究	09-29

课程改革

	语文：必须读书	05-07
	[推荐]运用两类结构提高课堂	12-27
	高中作文	11-26
	高二语文教研活动	05-14
	一路风雨一路歌——谈年轻教师	04-18
	扎实开展校本教研，促进教师专	04-06
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教案交流

	[注意]初三教学质量分析会教案	05-11
	《成功》公开课简案	10-12
	[推荐]口语交际——用语文明、	10-09
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	《“凤头”摇曳姿态万千——	05-10
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