溧阳中学

孙红

从认知角度谈高中英语学习后进生成因及转化策略

溧阳中学

钟婕

立足教材，探究写作新模式－－提高高中学生英语写作能力的行动研究

溧阳中学

陈　馨

迁移及其在高中英语教学中的运用

溧阳市职高

刘书峰

英语课堂提问的艺术

溧阳市余桥中学

芮志凤

做一个受学生欢迎的英语老师

溧阳市上黄中学

周文平

初中英语写作教学之思考与实践

溧阳市上黄中学

朱海波

新课改中初中英语课堂教学的实践和思考

溧阳市周城中学

汤梅琴

英语课小组讨论中的问题与对策

溧阳市横涧中学

方琴娟

如何通过扩知识面提高英语阅读能力

溧阳市第二中学

赵静菡

妙用“信息沟”快乐学英语

溧阳市燕山中学

叶颖波

以合作互动任务进行教学设计

溧阳市光华高中

陈　彪

中学英语学习后进生问题及对策

溧阳市光华中学

沈亚君

从高中英语口语等级测试谈学生英语口语的问题及对策

溧阳市戴埠高中

黄燕春

浅谈英语课堂教学中的纠错

溧阳市南渡高中

周银斌

未成曲调先有情－－浅谈高中英语课堂导入的艺术

溧阳市别桥小学

高彩霞

让预设和生成和谐共生

溧阳市实验小学

卢　红

朗读之于小学英语课堂

溧阳市埭头小学

孙　婷

激情，融情，促思----谈小学英语课堂提问的策略

溧阳市上黄中学

路燕娟

上好两课－－提高初中英语教学质量的主阵地

溧阳市上黄中学

史永兰

如何运用英语媒体资源

溧阳市燕山中学

张红英

倾“情”教学  快乐求知－－初中英语情感教学实施策略

溧阳市竹箦中学

徐海仙

A brief study of interactive

溧阳市绸缪中学

张小明

新课改下如何最大限度缩小差距

溧阳市埭头中学

陈玉萍

探索英语教育评价中的“增值效应”

溧阳市第三中学

黄　东

英语课堂教学中的自主性学习

溧阳市开发区中学

史敏玉

英语教学中的小组合作学习策略

溧阳市实验初中

孙慧敏

掌握应试技巧，学会巧做英语听力

溧阳市第三中学

钱美琴

谈英语任务型教学的误区及其对策

溧阳教育局职教科

杨志军

新课程改革理念下如何设计英语教案

溧阳市戴埠初中

周菊芬

引导学生参与课堂评价的几点策略

溧阳市戴埠初中

刘潭方

对英语课堂互动教学的认识和实践

溧阳市南渡中学

文　艳

浅谈“生活化”的英语课堂

溧阳市新昌中学

张　艺

浅谈情感英语教学

溧阳市河口中学

董银强

营造轻松教学氛围    激发学生学习兴趣

溧阳市光华初中

丁　群

任务型教学模式下英语作业与练习的设计

溧阳市第五中学

黄　晴

浅谈初中校园英语学习环境的创设

溧阳市周城中学

刘　云

浅谈初中英语教学中非智力因素的培养

溧阳市横涧中学

杨　帆

情感决定命运    奋斗铸就人生

溧阳市余桥中学

朱其群

跨越课堂的藩篱－－英语课堂教学开放性之我见

溧阳市别桥中学

吴小娟

浅谈中小学英语教学中跨文化意识的培养

溧阳市别桥中学

姚志芬

提高初中英语课堂教学中张力的教学教案

溧阳市别桥中学

袁　霞

浅谈英语课堂中学生创造新能力的培养

溧阳市竹箦中学

范　翔

刍议牛津英语教学中的情感教学策略

溧阳市第三中学

金海燕

主体参与型英语课堂教学的实践思考

溧阳市光华中学

李光念

“读”你千遍不厌倦－－向高中英语晨读要效率

溧阳市光华中学

邵冬祥

让高一的词汇教学跟低效说再见

溧阳市埭头中学

史晓云

扫除听力障碍，提高英语教学

溧阳市埭头中学

余益萍

山重水复疑无路，柳暗花明又一春----浅谈高三课文教学

溧阳市戴埠高中

葛连生

新课标理念下，好课从何而来

溧阳市戴埠高中

周建和

朗读是学好英语的重要前提

溧阳市戴埠高中

潘国平

农村中学生学英语的心理障碍分析与对策

溧阳市戴埠高中

周云霞

学习的源头活水----兴趣

溧阳市南渡高中

吴　燕

以人为本地落实”深入浅出“的英语教学

溧阳市南渡高中

那　琴

浅谈牛津英语新教材下TASK版块的教学设计

溧阳市南渡高中

郭　皓

当代新课标下谈“要学会用教材，而不是教教材”

溧阳中学