教 研 室  毛德丰

一、试卷的总体印象

命题范围：牛津英语模块一

试卷题型：第一卷题型:听力; 单项选择; 完形填空; 阅读理解

            第二卷题型:单词拼写；短文填空；句子翻译；书面表达

命题特点：

本次期中考试英语成绩总分为120分，我校平均分为97.2分，市平均分为92.1分。命题坚持从教材出发，注重对学生语言基础知识的积累和灵活运用能力的考查。试题难度适中，没有出现偏题和怪题，同时呈现出了一定的梯度，有较好的区分度。对总结和调整高一英语教学工作起着积极的指导作用。

二、学生得分情况及原因分析

（一）各大项得分情况汇总：

（本表主要根据光华高中部分学生试卷抽样样本分析为依据）

各类题型得分统计表

完形填空题得分略低，反映了学生综合运用的能力偏低。但单词拼写、短文填空，句子翻译，书面表达等基础题得分正常，这是可喜的现象。

（二）各大题中主要失分题及原因分析

第一部分：听力

听力命题题材多样，能较好地结合所学内容(如:第6、第8段材料涉及Unit3 的有关内容), 考查学生捕捉和处理细节信息的能力为主，同时考查学生通过上下文语境把握说话人的观点、态度、意图，以及对话发生的地点等的能力，其具体分布如下：

1.领略主旨大意，概括话题内容:6、8、13、16、18、19

2.获取具体事实，把握信息联系:3、4、5、7、9、10、14、15、20

3.推测谈话背景，判断相关信息:12、15、17

4.领会弦外之音，理解观点意图:1、2、11

   第1题设题巧妙灵活，听力原文为“M:Well,the size of the shirt fits me, but I don’t think the colour is good. W: Oh, my darling, it seems to me that you are a little hard to please.M:Sorry, Mum.” 这一题得分率最低，学生对其中划线的部分的理解和关联掌握不够，以及对“Her son is a bit particular about his clothes.”的错误理解，导致此题得分最低。

   第9题得分率较低。与第9题相关的听力原文为“W:Yes, I have. I saw her a couple of days ago.She hasn’t been very well in the past couple of weeks.”对其中划线部分 “a couple of days” 的错误理解以及错误捕捉到 “in the past couple of weeks”的信息，导致学生不能选出正确答案“Some days ago”。

   第17题是一道设计的很好的听力题，考察了学生通过上下文掌握和处理信息的能力，这段听力材料中本题的关键内容是“No, they usually do all these things, but my sister is ill in hospital and my mother is looking after her there.”学生不能根据此信息判断出正确答案：C.Kate seldom does the housework. 因此得分较低。

第20题也是得分较低的。这是因为学生受到材料中有关事实信息的干扰，如： “Besides, children can do a great deal in the home too. ….For example, they can help to improve personal health simply by ensuring that the younger children are kept clean.”而选择了错误答案A或B。

听力难度不大，得分率还可以，但在以后的训练中要加强方法指导，培养学生的预测、捕捉和分析关键信息的能力。

第二部分：单项选择

单选题覆盖了高一模块一的重点语法及一些重点词语，与学生所学教材重点联系紧密，考查面比较宽。