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| 2006-2007学年度九年级思想品德复习试卷 | ||||||||||||||||||||||
| 作者:上沛中学… 中学政治来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-5-9 | ||||||||||||||||||||||
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第Ⅰ部分 选择题部分(48分) 下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将答案的序号填在最后的括号内。 根据“十五”期间我国主要经济指标统计数据,回答1-2题。
1、此表反映出 ( ) A、我国已跨越了社会主义初级阶段 B、我国经济实力不断增强,对外开放取得新进展 C、我国提前实现了共同富裕 D、我国基本实现了现代化 2、取得“十五”成就的原因有 ( ) ①建立了完善的社会主义制度 ②坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 ③正确处理了改革、发展、稳定的关系 ④非公有制经济成为国民经济的主导力量 A、①②④ B、③④ C、②③ D、①②③④ 在社会主义制度建立后,我国经过几十年的发展,生产力有了很大的提高,各项事业有了很大进步。但是,我国在经济、科技等方面与发达国家还有很大的差距。据此回答3-4题 3、上述材料说明我国: ( ) A、社会主义制度比较健全 B、科学技术水平和民族文化素质还不高 C、还处于社会主义初级阶段 D、现阶段生产力水平还比较低 4、我国还与发达国家还有很大的差距,其根本原因是: ( ) A、科学技术落后 B、没有实施人才强国战略 C、民族文化素质还不高 D、现阶段生产力水平还比较低 5、“不把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看成尴尬,你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确荣辱观的启示是: ( ) A、尊纪守法,反对违法乱纪 B、艰苦奋斗,历行勤俭节约 C、诚实守信,反对见利忘义 D、辛勤劳动,远离好逸恶劳 6、弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务,青少年要 ( ) A、以弘扬和培育民族精神为主要任务 B、成为弘扬和培育民族精神的主要力量 C、以学习为主,弘扬和培育民族精神是将来的事 D、以积极的态度,自觉接受民族精神教育 7、“说成绩实实在在,讲问题实实在在,谈目标实实在在,为老百姓利益实实在在!”这是许多人大代表对2007年《政府工作报告》的“读后感”。这表明中国政府 ( ) A、始终把共同富裕作为自己的奋斗目标 B、将“实实在在”确定为立国之本 C、实事求是,努力践行“三个代表”重要思想 D、执政理念已发生根本性变化 8、“我叫少林寺,我想上学上不了;我叫吐鲁番,一年四季缺衣穿;我叫海南岛,一天三顿吃不饱。”这是小品《超生游击队》中的顺口溜,它说明 ( ) ①人口越少越好 ②超生影响人口素质的提高 ③超生制约我国经济发展 ④超生是普遍的社会现象,不必大惊小怪 ⑤实行计划生育符合我国的基本国情 A、①②③ B、②③④ C、②③⑤ D、③④⑤ 9、国家决定从2007年起,免除全国农村地区义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。这说明我们党和政府 ( ) ①代表广大人民的根本利益 ②让人民共享经济繁荣成果 ③坚持以人为本 ④实施了自主创新战略 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 我国西部地区,人均国内生产总值只是东部地区的40%左右,全国平均水平的67%左右。我国的农村贫困人口,约有80%分布在中西部地区。20世纪末我国积极实施西部大开发战略以来,已有上百项重大工程在西部相继开工,一大批已建成的项目开始发挥经济、社会和生态效益。2006年西部地区有新开工12项重点工程,投资总规模达1654亿元。据此回答10-12题: 10、2006年我国在西部完成的一项举世瞩目的重大工程是 ( ) A、西气东输 B、南水北调 C、西电东送 D、青藏铁路 11、实施西部大开发战略 ( ) ①符合科学发展观的要求 ②是消除贫困,实现共同富裕的重要举措 ③是促使地区协调发展、加快现代化建设的重要战略 ④体现了社会主义的本质要求 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 12、西部地区加快发展、脱贫致富,最根本的是要依靠 ( ) A、国家的扶持和帮助 B、发达地区的支援和合作 C、本地区广大干部群众的努力奋斗 D、充分开发和利用本地的自然资源 13、社会主义新农村建设的基本要求是“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。其中“生产发展、生活宽裕”属于 ( ) A、经济建设 B、政治建设 C、文化建设 D、思想道德建设 2006年9月,甘肃徽县共有368人查出血铅超标,其中14岁以下的而童149人,他们全部来自徽县附近的两个村庄。据调查,当地附近的一家铅冶炼厂为主要污染源。甘肃省政府根据调查结果,依法追究环境污染者和监管失职者的责任。据此回答14-15题: 14、甘肃省政府认真调查事故原因,追究环境污染者和监管失职者的责任。这是因为 ( ) ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 ②该厂有关人员违反了国家的环境法规,是对社会不负责任的行为 ③环境污染者的行为违背了保护环境的要求 ④追究责任是我国治理污染的根本措施 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 15、这一事件告诉我们 ( ) A、经济发展与保护环境两者很难兼顾 B、在现代化建设中,要正确处理经济发展与保护环境的关系 C、可以用“先污染,后治理”的措施来发展经济 D、保护环境是政府的事,与我们普通公民无关 16.近年来,国家继续对一些高能耗、高污染的行业控制投资增幅,同时加大了对这些行业过剩产能的调整力度。2006年全国煤炭行业关闭小矿井5931处,淘汰落后产能1.1亿吨。采取这一措施是为了 ( ) ① 适应和谐社会建设要求,促进人与自然和谐相处 ② 推进资源节约型、环境友好型社会的建设 ③ 以经济建设为中心,促进国民经济快速发展 ④ 落实科学发展观,增强经济社会可持续发展能力 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ 第Ⅱ部分 非选择题部分(52分) 17、背景资料:胡锦涛主席指出,节约资源是我国的一项基本国策。节约土地、资源、淡水、矿产资源,对实现经济社会可持续发展具有重大意义。我们要从贯彻落实科学发展观的高度,充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性,加快推进建设节 阅读材料,观察漫画,回答下列问题: (1) 试对漫画中人物的行为进行简要评析。(6分) 喜新厌“旧” (2)建设节约型社会是针对我国哪一基本国情提出的?体现了我国哪一战略的要求?(6分) (3)建设节约型社会,我们青少年该怎样做?(6分) 18、在南京某家电商场冰箱柜台前,有一对母女在讨论: 母:就买这一台吧,它价格比较便宜。 女:这是有氟冰箱,会破坏环境,还是买那台无氟冰箱吧,价格虽然贵了点。 母:(生气)你就知道大手大脚花钱,不懂节俭,我不同意。 女:…… 请运用所学知识,评析母亲的行为。 19、材料一:2006年10月8日,党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出,构建社会主义和谐社会将把重点放在发展社会主义事业上,要“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”。 材料二:(看右图)2006年3月14日,全国人大十届四次会议通过的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》第二篇指出,建设社会主义新农村要发展现代农业,增加农民收入,改善农村面貌,培养新型农民,增加农业和农村投入, 请回答: (1) 你认为“解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”最根本的途径是要坚持什么(4分) (2)加强社会主义新农村建设,体现了我们所学的哪些观点?(至少两个)(6分) (3)在日常生活中,你发现有哪些与新农村建设不和谐的现象?(列举两个)(4分) (4)针对上述现象,请你向当地政府提一些合理化建议。(6分) 课堂训练 一、 单选题 1、下列值得提倡的节能做法有 ( ) ①天气再热,也不开空调 ②坚持一周少用一次车 ③用沼气替代煤气做饭、照明 ④购买无氟的大功能冰箱 A、②③ B、①② C、①④ D、③④ 2、2006年10月22日,纪念红军长征胜利70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。全国各地开展了形式多样、声势浩大的各种纪念活动,这样做是为了 ( ) ①纪念红军长征胜利,让人们了解红军长征的艰难历程 ②继承和发扬伟大的长征精神 ③继承和发扬红军的光荣革命传统,把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进 ④我们的祖国能够称霸世界 A、①②③ B、①③ C、②④ D、①②③④ 二、问答题 1、某校要围绕“八荣八耻”开展专题性教育活动,小明是校园电视台的小记者,为了配合学校的专题教育活动,他抓拍了以下“校园镜头”。 镜头一:课休息时间,大量学生涌向小卖部,小卖部生意非常火爆,商品琳琅满目,面包、文具、口袋书…… 镜头二:在学校旁边的一家酒楼里,几名十三、四岁的中学生用压岁钱“摆阔”请客,为同学过生日,一桌菜竟然花去了800多元,其情景实在令人深思和担忧。 (1)有同学认为:我国现在已经实现了小康水平,没有必要再过艰苦奋斗的生活了。请你对该同学的观点进行评析。(8分) (2)作为中学生应怎样进行合理的消费?(6分) 2、寓言故事 老山羊夫妇在水草丰茂的地方无所顾忌的繁衍生息。一天。他们自豪地对黑熊说:“你看我们‘羊’丁兴旺,不断为人类带来滚滚财源,我们的价值可真大。”黑熊一听,不服气地说:“人类取我们的皮制衣,用熊胆入药,熊掌又是美味佳肴,我们对人类的价值更大。”他们为“谁对人类最有价值”的问题争论起来…… 请你对他们的观点发表看法。(友情提示:请根据我国基本国情,运用教材相关知识回答) 初三政治练习评讲 上沛中学 蒋筱芸 一、 单选题 1、答题情况分析 得分率较低的是第三、四、六、十一和十六题,得分率均在70%以下。错误原因主要有: (1) 基本知识掌握不扎实 (2) 知识迁移能力不强 (3) 审题不清等 2、解题方法指导 (1) 认真审题干 (2) 仔细分析题肢 (3) 结合相关课本知识,选出最佳答案 3、针对训练 二、评析题 1、 答题情况分析 学生回答不全面,不能多角度思考问题,导致失分 2、解题方法指导 (1)判断——关键 (2)分析——重点 (3)总结评价:亮明正确观点或揭露错误实质 3、针对训练 三、分析说明题 1、 答题情况分析 学生不能有效的抓住题干材料所提供的信息,有针对性的结合课文知识组织答案,导致回答不全面或偏离主题。 2、解题方法指导 (1)读懂试题 (2)找准观点:回归教材,以试题反映的问题为中心向教材靠拢 (3)思维开放:不能拘泥于一个点、一个面、一个角度,而应该全方位多角度思考 (4)答案完整 3、针对训练 |
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